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2019

Education inclusive et de qualité dans un environnement sûr et protecteur pour 16,467 filles et garçons de 4 à 17 ans affectés par la crise humanitaire dans la région de Diffa

Niger

Financial Tracking Service - FTS Archives (OCHA)

Titre : Education inclusive et de qualité dans un environnement sûr et protecteur pour 16,467 filles et garçons de 4 à 17 ans affectés par la crise humanitaire dans la région de Diffa

Pays /Région : Niger
Localisation :

Code projet : HNER19-2-154625-1

Durée : 01/01/2019 — 31/12/2019

Contexte
La région de Diffa, au sud-est du Niger, depuis mai 2013 vive une recrudescence de situations d’urgence liées au conflit dans le Nord Est du Nigéria et autour du lac Tchad. Actuellement la situation humanitaire dans la région de Diffa reste marquée par l’insécurité alimentaire, la malnutrition, les mouvements de population, les inondations et les épidémies. Dans la région de Diffa, (DREC juillet 2018) le nombre de personnes en situation de déplacement est de 249813 soit une diminution de 2492 comparativement au chiffre d’octobre 2017 (252 305). Avec cette mise à jour, le cluster Education estime à 143.906 les enfants en âge scolaire (4-17 ans) ayant besoin d’éducation. Ces enfants vivent dans des sites ou dans des communautés d’accueil sans perspective de retours immédiat. L’insécurité ainsi que les mesures restrictives freinent les activités génératrices de revenus des familles et accentuent ainsi la vulnérabilité des communautés hôtes et encore plus celle des réfugiés, des IDP et des retournés. Cette situation constitue un facteur de non scolarisation voire même de déscolarisation pour de nombreux enfants dont en particulier les filles et les enfants porteurs de handicap. Les attaques périodiques créent une insécurité et de la psychose au sein des populations qui hésite parfois à envoyer leurs enfants à l’école tant que des mesures ne sont pas prise pour rendre l’environnement d’apprentissage sûr.

Résumé
Ce projet vise à l’amélioration de l’offre Educative pour 16.467 enfants (déplacés, retournés, réfugiés et issus des familles hôtes vulnérables) dans la région de Diffa à travers la construction de 62 salles de classes à structure évolutive dans les sites spontanés et les écoles d’accueil touchées par la crise et le renforcement des capacités des enseignants(formations et encadrement pédagogique) et des élèves, la distribution de manuels scolaires, la formation des enseignants sur la détection des signes de détresse pour référencement et la préparation à la réponse aux catastrophes.

Organisation (s) : Cooperazione Internazionale – COOPI
Partenaires de mise en oeuvre : Comités de Gestion Décentralisée des Etablissements Scolaires (CGDES), Association des Mères Éducatrices (AME) des écoles cibles, Direction Régionale de l’Enseignement Primaire (DREP)

Financement : 836,120 $

FTS Archives - Office for the Coordination of Humanitarian Affairs (OCHA)

Page publiée le 15 novembre 2021