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2018

Promotion de la qualité de l’éducation de base au Tchad (ProQEB)

Tchad

Direction du Développement de la Coopération (Suisse)

Titre : Promotion de la qualité de l’éducation de base au Tchad (ProQEB)

Pays/Région : Tchad

Durée : 01.07.2018 - 31.12.2022

Résumé
Au Tchad, l’éducation de base formelle et autres alternatives éducatives sont peu accessibles, de faible qualité et inadaptées aux besoins des populations. La DDC contribue à l’amélioration du système éducatif en renforçant la formation des enseignants, en développant les conditions d’enseignement-apprentissage et en favorisant l’inclusion des groupes marginalisés dans deux régions et sur le plan national. L’éducation permet d’ouvrir de meilleures perspectives pour les jeunes tchadiens qui souhaitent rester dans leur pays.

Projet en bref
* Contexte : Le système éducatif tchadien est parmi les plus faibles des pays de l’Afrique subsaharienne en termes de qualité, d’inclusion et d’accès. Seuls 41 % des enfants terminent le cycle primaire ; parmi ces derniers, près de 80 % d’entre eux n’ont pas les compétences de base suffisantes en lecture et en mathématiques pour poursuivre harmonieusement leur scolarité au cycle moyen. Face à la baisse du financement public et à une croissance démographique de 3,6 %, le gouvernement n’est pas parvenu jusqu’à présent à induire les réformes importantes et essentielles au bon fonctionnement du système. Dans ce contexte, il a conçu, avec l’appui des partenaires techniques et financiers (PTF), un plan intérimaire de l’éducation au Tchad (PIET 2018-2020) qui s’appuie sur les réalités d’un contexte fortement fragilisé, mais qui constitue une avancée pour sortir le secteur de l’éducation de sa léthargie actuelle. Il engage d’une part l’Etat à financer le système éducatif à hauteur de 18 % du budget national (contre 10 % en 2016), et d’autre part, les PTF à appuyer la mise en œuvre et le suivi de la stratégie. De plus, il donne le cadre nécessaire pour de nouveaux financements, notamment du Partenariat mondial pour l’éducation (PME) qui le financera à hauteur de 28 millions de dollars dès octobre 2018.
* Objectifs  : La qualité du système éducatif et des apprentissages des enfants et des jeunes de deux régions prioritaires s’améliore durablement favorisant l’inclusion et l’équité ainsi que l’appropriation de connaissances et de capacités d’apprentissage pertinentes pour améliorer leurs conditions de vie.
* Groupes cibles  : 150’000 élèves (filles et garçons) du primaire provenant de 820 écoles appuyées par le ProQEB dans 2 régions du Tchad 2’500 enfants et jeunes de 9-15 ans dans 40 Centres d’éducation de base non formelle 7’000 apprenants jeunes de plus de 15 ans (centres alpha) Services centraux et déconcentrés du Ministère de l’éducation, acteurs non étatiques de l’éducation rurale et urbaine

Budget de la Suisse  : CHF 12’500’000

Présentation : Coopération Suisse

Page publiée le 21 août 2022