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Université de Nancy 1 (1985)

CONTRIBUTION A LA CONNAISSANCE PEDOLOGIQUE ET EDAPHIQUE DU MILIEU FORESTIER TUNISIEN

DIMANCHE, PIERRE

Titre : CONTRIBUTION A LA CONNAISSANCE PEDOLOGIQUE ET EDAPHIQUE DU MILIEU FORESTIER TUNISIEN

CONTRIBUTION TO THE PEDOLOGICAL AND EDAPHIC KNOWLEDGE OF THE TUNISIAN FOREST ENVIRONMENT

Auteur : DIMANCHE, PIERRE

Université de soutenance : Université de Nancy 1

Grade : DOCTEUR INGENIEUR : Sciences biologiques et fondamentales appliquées. 1985

Résumé
Les caractéristiques des sols forestiers tunisiens ont été étudiées dans le cadre de séquences topoclimatiques pour y définir les effets de paramètres naturels (climat, roche-mère, végétation) et artificiels (anthropiques) sur l’élaboration et l’évolution de l’humus, sur les orientations pédogénétiques des sols et sur les caractères importants pour la croissance des arbres (interprétation édaphique). Le rôle fondamental joue par le contraste saisonnier méditerranéen et le rapport saison sèche-saison humide met en évidence un découpage en trois grandes régions, expression de la zonalité climatique. Dans le nord-ouest, les conditions climatiques actuelles et du quaternaire à dominance humide, ont assuré une profonde décarbonatation des matériaux calcaires en sols calciques, et à fortiori, la désaturation des roches-mères acides ou peu calcaires

Mots Clés : AFRIQUE / HUMUS / PLANOSOL / VERTISOL / SOL FERRALLITIQUE / SOL ISOHUMIQUE / FORET / SOL FORESTIER /TUNISIE / PEDOLOGIE / CONSERVATION SOL / CALCAIRE / ACTION VEGETATION / FACTEUR ANTHROPIQUE / FERTILITE SOL / PEDOGENESE / SOL CALCIMORPHE / CLIMAT / SOL / AFRIQUE DU NORD / REGION MEDITERRANEENNE / SOL CALCIQUE / CALCINOLMORPHIE / DEGRADATION SOL / QUALITE SOL / SOL MEDITERRANEEN / SOL CALCIMAGNESIQUE
AFRICA / HUMUS / PLANOSOLS /VERTISOLS /F ERRALLITIC SOIL / ISOHUMIC SOIL / FOREST / FOREST SOIL / TUNISIA / PEDOLOGY / SOIL CONSERVATION / LIMESTONE / VEGETATION EFFECT / ANTHROPOGENIC FACTOR / SOIL FERTILITY / PEDOGENESIS / LIMY SOIL / CLIMATE/SOIL / NORTH AFRICA / MEDITERRANEAN REGION

Présentation (SUDOC)

Page publiée le 30 décembre 2013, mise à jour le 6 juillet 2017