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Université de Tuléar (2005)

AGRICULTURE ET TRANSHUMANCE DANS LA REGION DE BAS-FIHERENANA

ALI Mohamed Ben Ali

Titre : AGRICULTURE ET TRANSHUMANCE DANS LA REGION DE BAS-FIHERENANA

Auteur : ALI Mohamed Ben Ali

Université de soutenance : Université de Tuléar

Grade : Diplôme d’Etudes approfondies (DEA) 2005

Description
Notre zone d’étude est un milieu semi-aride à formation végétale xérophile stagnante dans le sol sableux-roux. Le « baiboho », un sol alluvionnaire de la plaine du Fiherenana, très favorable à l’agriculture, il attire la masse paysanne qui s’y adonne à la culture vivrière. La superficie cependant n’est pas énorme. Mais, il y a une possibilité d’irrigation qui peut compenser le déficit pluviométrique et les énormes pertes hydriques dues à la forte évaporation provoquée par la forte chaleur. La pluviométrie est très irrégulière dans le temps et dans l’espace. Dans le cas le plus général, il ne pleut que 2 mois, le plus souvent en janvier et février. Le reste de l’année est sec. Le climat est favorable aux activités de l’élevage, notamment les transhumances. Nous avons observé pendant une année les différents déplacements des troupeaux. Ce travail comprend trois parties. La première partie est intitulée : « le milieu naturel et la population » est une analyse des données de géographie physique et de géographie de la population afin de mettre en évidence les conditions des activités du milieu. « Agricultures et transhumances » est le titre de la deuxième partie qui analyse l’agriculture et l’élevage. Elle fait état, notamment, des paramètres de la transhumance comme l’itinéraire ou la durée. La troisième partie est une évaluation et une projection des résultats des analyses sur la transhumance, elle a pour titre : « Les conséquences des transhumances sur les paysans et les perspectives de développement ». Nous avons étudié les problèmes et l’aspect positif des transhumances. Deuxièmement, l’étude mène sur les conséquences des activités sur les plans social, commercial et économique. Elle est suivie de perspective d’amélioration sur les domaines étudiés.

Version intégrale (8,11 Mb)

Page publiée le 25 mars 2018